L’ingénierie Sportive au Royaume-Uni

Les Jeux Olympiques représentent une opportunité de promouvoir le sport et toutes les technologies qui y sont associées. Avec une audience estimée à près de 4,8 milliards de personnes dans le monde, et déclaré l’événement le plus regardé de l’histoire de la télévision aux Etats-Unis et au Royaume-Uni, les Jeux de Londres ont démontré l’intérêt grandissant que suscite cet événement.

Le but de ce document est de présenter l’ingénierie sportive au Royaume-Uni, à la lumière de ces Jeux Olympiques, et de tenter de comprendre les méthodes de préparation des sportifs de l’équipe britannique.

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Au sommaire de ce document :

Introduction

1. Conception des Infrastructures du site Olympique

1.1 Le site olympique
1.1.1 Comités d’organisation de la construction du site olympique
1.1.2 Organisation
- Décontamination du sol
- Lignes électriques
- Infrastructures de support
1.1.3 Développement durable
- Principe
- Le réseau électrique
- Bâtiments temporaires
* Présentation
* Infrastructures "semi-temporaires" : l’exemple du centre Aquatique
* Installations temporaires : le basketball arena

1.2 Stade Olympique
1.2.1 Architecture du bâtiment
1.2.2 Développement durable

1.3 Vélodrome
1.3.1 Présentation
1.3.2 Le toit
1.3.3 Aspects de développement durable

1.4 Réseau de communication
1.4.1 Spécifications
1.4.2 International Broadcast Centre (IBC, Centre International de Diffusion pour les Médias)

2. La R&D britannique en ingénierie sportive

2.1 Organisation générale
2.1.1 Financements de la recherche en ingénierie sportive
- UK sport
- Engineering and Physical Sciences Research Council
- Fonds privés
2.1.2 Présentation générale de la recherche universitaire
2.1.3 Présentation générale de la recherche privée

2.2 Principaux acteurs universitaires et leurs travaux de recherche
2.2.1 Loughborough University
- Sports Technology Institute
- Peter Harris Centre
2.2.2 Sheffield Hallam University
- Présentation générale
- Domaines de recherche
- Exemples de travaux de recherche
* Travaux sur le Kinect
* Travaux sur la raquette de tennis
2.2.3 University of Central Lancashire
- Présentation de l’ingénierie sportive dans l’université
- Domaines de compétence et collaborations
* La Rehab Angel : planche de rééducation du membre inférieur
* Genouillère de rééducation : collaboration avec DJO
* Travaux sur les surfaces pour les compétitions d’équitation
2.2.4 Université de Southampton
- Présentation du département d’ingénierie sportive
- Présentation des sports
* Cyclisme
* Voile
2.2.5 Autres universités
- Université du Surrey : technologie en 3D
- Imperial College : recherches en aviron avec Alison McPHerson

2.3 Principales entreprises en ingénierie sportive
2.3.1 BAE Systems
- Présentation de l’entreprise
- Projets sportifs chez BAE
* Projet du Skeleton Bob d’Amy Williams
* Patinage sur glace
2.3.2 UMECO
2.3.3 Progressive

3. Excellence britannique en ingénierie sportive dans des domaines clés

3.1 Développement des technologies portables pour l’entraînement du sportif
3.1.1 Transmission de données sur Terre : Université de Bath
3.1.2 Transmission de données sous l’eau

3.2 Cyclisme britannique
3.2.1 Histoire et palmarès international
3.2.2 Infrastructures mises en oeuvre
3.2.3 Equipements du cycliste
- Le vélo de piste
- La combinaison
- Le casque

3.3 Jeux paralympiques
3.3.1 Collaboration avec Shelly Woods en athlétisme
- Modélisation informatique de l’athlète paralympique
- Tests en soufflerie
3.3.2 Travaux du Peter Harris Centre sur la configuration des fauteuils roulants
- Carrossage
- Taille des roues
- Assise du siège
- Gants des joueurs de rugby

4. Analyse

4.1 Forces de l’ingénierie sportive au Royaume Uni
4.1.1 Technologie de pointe
4.1.2 Collaboration de différentes entités
4.1.3 Personnalisation des méthodes d’entraînement

4.2 Faiblesses
4.2.1 Absence d’équipementier britannique sur la scène internationale
4.2.2 Des impératifs commerciaux au premier plan
4.2.3 Limitations technologiques des réglementations

4.3 Rôle de l’ingénierie sportive au RU
4.3.1 Promotion de l’université
4.3.2 Reconnaissance du métier d’ingénieur
4.3.3 Motiver les jeunes générations

Conclusion

Auteurs :

RIERA Eliette - PAYET Benoît

publié le 21/08/2015

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